“江苏：加强中小学生手机管理 确定教师不得采用手机布置作业”

人民网南京3月5日电3月4日，江苏省教育厅发布《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(以下简称《通知》)。 根据《通知》，各级教育行政管理部门在广泛征求意见的基础上，制定符合学生身心快速发展的优势、生活实际的手机管理实施方案，“确定手机有限带入校园的条件”、“教师用手机配置作业、给学生手机

随着科学技术的进步、社会的迅速发展，中小学生越来越普遍地使用手机进行信息检索、资料检索、人际关系和自我表达，手机的采用在一定程度上便利了学生与教师、家长与社会的信息表达联系。 但是，由于手机的娱乐功能和交际功能越来越丰富，加上中小学生心智不成熟，一些自控能力弱的学生过度使用手机，沉迷于网络游戏和交友聊天，学习不集中，视力下降，亲子关系 《通知》指出，各地各高校要切实加强学生手机规范管理，引导学生正确、合理地采用手机。 实现“六个确定”:确定手机仅限于校园的条件确定手机的统一存放地点、方法、负责人确定学生在校期间可以轻松与家长联系的公共通道教师不得用手机做作业或使用手机做作业

《通知》还指出，各中小学正在共同加强对中小学生手机管理的教育引导。 具体来说，要以国旗下讲话、班会、心理辅导等多种形式加强教育诱惑，帮助学生提高新闻素养和手机自我管理能力多次并举“五育”，拓展社会资源，全面快速发展素质教育和“适宜教育”，促进学生的 通过家长会、家长学校等运营商，为家长树立榜样，以指导为中心，帮助孩子严格执行事先与父母达成的约定，有效控制使用手机的时间。 各级教育监督部门应当将学校手机管理情况纳入日常监督范围，确保有关要求得到全面执行。 (马晓波)