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“电竞专业毕业生不去打电竞?“领域正规军”去哪了?”

文章来源:中国小康网 发布日期:2021-04-02 06:36:02 浏览:

今年夏天,年入学的第一个“电竞专业”的学生将毕业。 最近,相关话题频繁引起网民的关注。

但是,在等待这些“电竞领域正规军”就业前景的时候,有报道称“最初的电竞本科生几乎没有工作电竞”,最近相关话题出现在社交媒体的热榜上。

微博截图

这些学生的真实情况如何1月29日,中国传媒大学动画与数字艺术学院副院长陈京炜接受记者采访。

“电竞专家”不是玩游戏

有人可能认为“电竞职业”就是打游戏,打比赛,但事实并非如此。

以中国传媒大学为例,所谓“电竞专业”在该校的专业名称为“数字媒体艺术(数字娱乐方向)”。

据此前报道,该专业一届招收20名学生,课程包括游戏设计、电竞管理等。

事实上,与电竞直接相关的只是所有课程的一部分。 学校与英雄体育( vspn )合作,开设了电竞概论等基础理论课,还设有比赛介绍、比赛运营、游戏数据观察等实践课。 除电竞外,学生还必须学习数学、游戏技术、美术制作、数字媒体技术等基础课程。 副本包括高几代、c语言、3dmax、数字图像制作和音频视频剪辑。

“电竞专业毕业生不去打电竞?“领域正规军”去哪了?”

此外,大学本科生毕业时通常超过20岁。 业内人士表示,这基本上处于职业电竞选手“黄金年龄”的后期,不是职业电竞的最佳年龄段。

资料如图: 2019年,在长春健康职业学院电竞教育中心,学生在课堂上练习了电竞游戏。 中新社记者张瑶摄影

中国传媒大学动画与数字艺术学院副院长陈京炜在接受记者采访时表示,数字媒体艺术(数字娱乐方向)专业并未培养出电竞选手、电竞教练、解说员等人才。

“电竞产业本身是一条特别长的产业链,可以分为上游、中游、下游。 许多人只在产业的下游认识电竞选手、俱乐部、教练、播音员、解说等。 因为这些是直接面向参加者的。 ”。

陈京炜直言,数字媒体艺术(数字娱乐方向)专家聚焦的焦点是电竞产业中游、上游赛事直播、游戏设计等。

从这个角度看,这个专业的学生毕业后没有去职业电竞,其实很正常,符合这个专业的设计目标。

第一批毕业生去哪里?

那么,这些所谓的第一批“电竞专业”的毕业生到哪里工作了呢? 陈京董也漏了一点消息。

“前20名学生还没有到四两个学期,所以不是所有的同学都明确去了。 ”

她告诉记者,就目前的统计情况,与游戏巨头签约的有6人,准备转正的有4人。 另外,即将毕业的学生中有6人打算继续深造。

从这些数据来看,他们虽然没有去职业电竞选手或比赛解说等职业,但在最初传达“电竞专业”的毕业生中,至少有一半必须去电竞产业链的相关岗位工作。

可以说他们没有“跳槽”。 何况,现在还有点不清楚同学的毕业方向。

记者观察到,有报道称类似情况并非孤例。 例如,四川电影电视学院首批“电竞专业”的毕业生中,有6成以上从事与电竞直接相关的工作。

另外,陈京炜也表示,作为本科教育,学校希望学生有较好的综合素质基础。

她坦言:“这样,学生在电竞产业链中也可以根据自己的能力发挥自己的特色,而不是让我们给学生特别狭窄的快速发展方向。”

资料图:电竞现场。 陈超摄

电竞产业前景怎么样?

另一方面,包括电竞产业在内的游戏产业近年来持续快速增长。

根据中国音数协游戏工委发布的《年中国游戏产业报告书》,2009年中国游戏用户规模超过6.6亿人,中国游戏市场实际销售收入2786.87亿,同比增长20.71%,保持快速增长。

报告显示,2019年,游戏产业细分的中国电子竞技游戏,市场实际销售收入1365.57亿元,比2019年增长418.3亿元,同比增长44.16%。 中国电子竞技游戏的客户规模比去年同期增长9.65%,达到4亿8800万人,客户数量稳定增长。

中国音数协游戏工委发布的《年中国游戏产业报告》截图。

另一方面,电竞产业依然存在人才不足。

上海市电子竞技运动协会秘书长朱沁沁沁沁沁在接受媒体采访时表示,领域的快速发展扩大了人才短缺,一些会员公司向协会表示,领域需要越来越多的专业对口的高端人才。

朱沁还说:“青少年如果想进入这个领域,希望他有更长远的职业规划和明确的认知,知识积累雄厚。”

综合这两者,开设中国传入等“电竞专业”的高校实际上是通过比较产业这类人才的不足来培养人才的。

陈京炜告诉记者,从学校的角度来说,这位毕业生是这个专业的第一批学生。 “第一年的培养也赋予了我们按照我们认为最好的方法设置授课、实践等环节,自主选择将来做什么的权利。 ”

并且说,在第一批学生毕业前夕,以及他们毕业不久,学校将再次座谈和跟踪大家的情况。 “短期内,这是为了根据这个学生的情况,及时修订后面几次同学的授课和教学方法。 从长远来看,需要根据实际工作情况向学校稍作反馈。 快速发展初期的专业方向,需要不断地磨合和提高。 ”。

记者也从校方获悉,今后学院将根据社会诉求和培养要求,进一步总结经验,优化课程,加强实践,培养综合过硬的数字媒体艺术人才。

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