“学生空挂学籍 部分校外培训机构违规办“全日制”学校”

因为中考成绩不理想，小华考上了普通高中。 但是，在入学的几个月里，他没有上学。 我去了学校外面的训练机构，在那里上课、住宿。

虽然国家多次出台文规管理校外培训机构，但根据《青岛新闻网视角》记者的调查，一家培训机构近年来开发了新的业务——“全日制”中学教育。 这些机构租用公营大楼和职业大学的场地，以“公立学校名师任教”“军事化管理”为招生环境，收取高额学费。

在公寓里隐藏“小额学校”:高额的学费，“名师”教

在山西省太原市东山的6层公寓，有50多名高中生在这里学习。 教室、食堂、宿舍都在一栋，学生们每天在不同的楼层之间来回走动，不能无故外出。 他们一天的课从早上6点50分开始，到晚上10点，周末可以休息一天。

这个“微型学校”是由一个叫做“常数教育”的校外培训机构创立的。 据其负责人杨常量介绍，他们本来初三、高三百天冲刺离家，近两三年开始专注全日制教育，包括高中各年级和初三年级等。

近年来，这类机构在太原市逐渐兴起，并有迅速增加的趋势。 这些机构有租赁职业大学的地方，但大多是租赁公寓、办公楼，环境喧闹，人员多而繁杂。

“诸园新启航”培训机构位于太原市繁华街道办公楼内，旁边有一家汽车美容店。 根据其推广资料，专业为高中教育的全日制封闭式培训学校，占地3万平方米，拥有高素质、高学历、高水平的管理和教师队伍，开设高中普高文化课程和各门类的艺考课程，为学生量身定制成长方案。

机构招生负责人张主任告诉记者，这里有近100名全日制高校学生。 他们和研究生院、艺考生等在同一栋大楼内吃饭学习。

这样的“小学校”收钱不便宜。 “定数教育”高中每年的学费为56800元，连续三年为15万元。 类似机构收取的钱也在一年4万元以上，加上住宿杂费等，一年接近6万元。

这些机构大多声称公立学校现任名师任教，并将其作为推进环境。 记者发现，如果是机构专职老师，推广页写下其名字，有真实的头像。 公立学校的在职教师代替动画头像，介绍文案的有“省要点中学的高级教师”“教了30多年”“多次参加高考阅卷”等。

记者在“定数教育”培训机构的采访中，正好遇到一位老师在给学生上课。 工作人员说，这位老师是某知名公立学校的在职教师。 “公立学校的老师的课必须引人的空入列。 ”。

前几天，山西省某重点中学在职教师在这样的机构被代课，因此被调查。

设施给家长“画大面包”，但学生体验是“打脸”

记者表示，这类机构针对的是许多家长希望孩子接受高质量的高中教育的诉求。 每年中考结束，很多家长都会咨询。 记者参加过“定数教育”组织的咨询会，参加的家长近100人。

“我们做这个选择是怕普通高中选错孩子”太原市民小王去年没考上心仪的高中，后来看了培训机构发布的广告，说“机构邀请高质量教师进行高中文化课，效果很好，所以我们 王先生说。

这些机构在推广中，都强调小班教学、严格管理、高质量教师，帮助孩子实现“逆袭”。 “三年连报保本科、超级实验班冲击了985所一流大学。 ”。 杨常量对来咨询的父母这样说。

但是，在那里上学的孩子们说，现实情况与组织的推进大不相同。

“如果再让我选择一次，我绝对不会来这里”“定数教育”的高三学生，在这里确实有公立学校的在职教师，但大部分是机构的专职教师，甚至刚毕业的大学生都没有一些教育经验。 有一次，一个老师拿着卷子说话的时候卡住了，说:“没准备好上课。 这个问题先过去。”

住在这里，学生没有丰富多彩的校园生活，完全成了“应试机器”。 这些机构只开设高考科目，从高中一年级开始就把文理科分给学生了。 “我们从高一开始冲刺，用考纲研究教育，不说没通过高考的我们。 ”杨常数介绍说:“一年半可以学习三年的文案，从高二开始复习，到高考前必须复习8~9次。”

不仅如此，学生的住宿、活动等也存在安全隐患。 记者在“诸园新启航”教育培训机构看到，为了处理学生的吃饭问题，在办公楼西侧用彩色钢板建造了两层简易房，地下一层为食堂，可容纳200多人的饭菜。 简易大楼和大楼的连接处堆积了大量的建筑垃圾。

这些机构都开设体育课，但记者发现，一些机构的操场是租赁的办公楼前的广场，不仅有体育设施，还有人来往于广场，存在安全隐患。

非法办学没有资格，牵手“空挂学籍”

校外培训机构可以开展全日制教育吗？

国务院办公厅《关于规范校外培训机构快速发展的意见》提出，校外培训机构的培训时间不得与当地中小学的培训时间冲突，培训结束时间不得晚于晚上8点半。 坚决禁止报考、超标、先行培训以及与招生相关的行为。

太原市教育局相关负责人表示，关于义务教育阶段，教育部确定校外培训机构不得非法招募义务教育阶段的适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育。 在高中阶段，虽然没有法律法规的确定规定，但校外培训机构开展全日制教育的相关操作，违背了《规范校外培训机构快速发展的意见》的规定。

不仅如此，还有开设全日制培训的机构，甚至没有校外培训机构的办学许可证，属于非法办学的机构。 记者从太原市教育局获悉，“定数教育”没有学校许可证。

培训机构招收全日制学生，必然需要挂空学籍。 这些学生平时在机关上学，之后的高考、高考、回学籍所在的学校申请参加。 教育部责令五申，空严禁办理学籍、人籍贯分离、违规借阅等行为，这些学生是如何实现办理学籍空的呢？

“机构有办法。 ”一位业内人士说。 “差的公立学校容易挂，所以请先请假，然后再找打点。 ”。 杨定数说。

另一个机构的工作人员说，空为了保留学籍，需要花钱找相关打点学校的领导和老师。 “诸园新启航”培训机构招生负责人张主任表示，如果在中考前与他们取得联系，可以帮助其将学籍集中在职业高中。

山西师范大学教育科学学院教授董新良表示，培训机构的功能定位、教育资质及师资配备、场地设施等明显不同，不具备招收全日制中小学生的资质和条件。 如果不及时制止这种现象，将影响教育生态的健康快速发展，损害学生和家长的利益。

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，高中阶段是学生个性形成、自主快速发展的关键时期。 普通高中课程是实现高中阶段育人目标的重要载体，培训机构只开设高考相关课程，不利于学生身心健康成长。

记者了解到，教育部门也对这类教育培训机构进行了一点调查，一些机构“开枪换地”、重新租用场地、更名后又重新开业。

相关专家建议，这种培训机构应立即规范完善。 主管部门要负责，一是加大保留管理空学籍、分离人籍等问题，切断就读校外培训机构的路径。 二是切实规范校外培训机构，密切关注新情况，积极开展，将培训机构的运营过程纳入监管。

专家建议，为了应对在这种培训机构上学的问题，必须在各地增加教育投资，提供越来越多的高质量教育资源。