“支教女孩遇车祸李莎死亡原因最新消息 车祸去世支教女孩生前录音曝光”

丽莎在龙胜小学的入学典礼上演讲。

丽莎最后的声音

流泪吧

“吾友李莎少年读书志向，品学兼优，时刻抱着报国之心。 到那门学问，带着朋友去国家需要的地方，在课堂上解惑。 ”。 这是华南理工大学研究生支教团的陈小晶为缅怀朋友李莎而写的字句。

5月9日，在广西龙胜县龙胜小学任教的丽莎遭遇交通事故不幸身亡。

在研究生导师、华南理工大学信息与传播学院教授罗韵娟眼中，李莎勤学，怀着极大的爱心，充满着家国情怀，始终如一缕阳光温暖着周围人，是新时期优秀大学生的典范。

文/广州日报所有媒体记者林霞虹、程依伦、张丹

广州日报所有媒体记者高鹤涛通讯员华轩

丽莎的青春坐标

以四川省达州市通川区文科状元的成绩考入华南理工大学的16岁。

大二，进入学校心理学部，参加训练计划项目，治愈了自己的小愿望，逐渐变成了“想帮助别人”的大爱，带领她走上了支教的道路。

大四，因优异成绩被保研。

2019年，大学毕业后，去了广西支教。

年5月9日，在广西龙胜县龙胜小学任教的丽莎遭遇交通事故不幸身亡。

李莎的父亲李明凯整理遗物时，第一次看到女儿的人生蓝图:她的人生愿望是做慈善，成功后帮助贫困山区的孩子们走出去。 晚年提供器官也是她的计划之一。

读李莎

“去西部，去基层

去祖国最需要的地方。”

5月9日，丽莎，永远离开了。

她走后的第二天是母亲节。 家人、老师、同学在整理她的遗物时，意外地发现她事先朗诵了散文诗《母亲是岁月》并进行了录音。 在深情的朗诵中，丽莎表达了对母亲的依恋，也表达了对祖国母亲的深情。

这是丽莎生前留下的最后一个声音。

“天上的星星在流泪，地上的玫瑰在枯萎，虫子在飞，虫子在飞，你在想谁……”在视频中，讲台上的丽莎穿着红色的连衣裙，教孩子们“虫子在飞”。 讲台上，天真无邪的孩子们端坐在那里，接着她大声地唱着曲调。

但是，这个片段现在只存在于长约5分20秒的视频中。 这是华南理工大学信息与传播学院师生为缅怀丽莎而精心制作的视频。

昨天，广州日报所有媒体记者在征得华南理工大学和李莎家长同意后，首次向媒体发布了上述音频和视频。 丽莎生前留下的声音笑容的场景在录像中再现，当听到丽莎生前留下的最后一个声音时，她的老师和同学都流下了眼泪。

在“到西部、到基层、到祖国最需要的地方”视频中，一年前的广州南站，20岁的丽莎身穿红色团服，站在2019广东大学生志愿者西部计划广西服务队的队伍中，笑着喊出了这句话。

她说，支教是她心中的“指南针”，这个家里贫穷的女孩，带着自己的光和热好好地去了广西龙胜各民族自治县龙胜小学:她带着孩子们唱歌、学习，为孩子们录像，为他们刚刚萌芽的梦想。 她热爱祖国，在母亲节的前一天吟诵道:“作为岁月，母亲既是民族的象征，也是爱情的象征。” 她也向孩子们展现了爱国心……

丽莎总是笑着。 无论是拜访村里的老人，带着学生走山路，还是站在斑驳的教室里。

正如丽莎的毕业生陈照烽所说:“她的脸上总是挂着清爽的笑容，像阳光一样温暖。 她说要参加西部计划的时候，越来越多的人知道会感受到这阳光，有人可能会用这阳光改变自己的命运。 ”。

她的光芒一直延伸到生命的尽头:丽莎的父亲李明凯整理女儿的遗物时，第一次看到了女儿的人生蓝图。 “她的人生愿望是做慈善，成功后帮助贫困山区的孩子们外出，最后在老的时候捐赠器官也是她的身体生产计划。”

照片可能会褪色，但生命的底色永远不会消失，她的故事会给越来越多的人带来光明。

想起丽莎

室友:“她的桌子上除了书还有奖状。”

李莎来自大巴山深处，在南粤大地学习，又抱着满腔的赤诚把知识和希望撒在八桂大地的山区。

在山里出生长大的丽莎相信知识会改变命运。 进入大学校园后，丽莎对知识更是如饥似渴。 同学欧婷说，李莎兴趣广泛，课外积极参加各种活动，是个对很多事物充满好奇心和热情，充满干劲的好青年。

想起大学四年的生活，室友冯越说，李莎是个“有点疼的女孩”。 她总是比其他同学早出门，回来得比其他同学晚。 “她的生活条件很艰苦。 在我们宿舍，她的桌子上除了从图书馆借的书之外，还有奖状。 ”

物质上的清贫，没有给丽莎的生活带来阴影。 她很喜欢看书和拍照，总是一眼就能发现生活的美丽。 在老师和同学们眼里，丽莎是个乐观开朗的女孩，她的笑容特别让人觉得“治愈”。

“她永远笑着，充满阳光，似乎随时都能认真听你说。 ”冯越说:“她明明是我们宿舍最小的，却比谁都稳重，温柔，耐心，很会照顾别人，想像姐姐一样依赖她。”

大学期间，丽莎进入了学校心理学部。 她悄悄告诉冯越，她接触心理学是因为一时想缓解自己的心理困难，但在学习心理学的过程中接触了抑郁症患者，积极参加了罗韵娟老师关于抑郁症健康传播研究的大学生创新创业训练计划项目(以下简称“训练计划项目”) “在这样小小的积累中，想要治愈自己的小小愿望，变成了‘/ h /’‘想帮助别人’的大爱，将她引向教唆之路。”

指导者:“甘愿献身，她的选择总是无私的。”

“除了她的父母之外，我也许是最希望她回来的身体。”距离丽莎去世近两个月了，每次提起这位得意的弟子，罗韵娟总是流着悲伤的眼泪。 期间，“白发人送黑发”的悲伤让她流泪过多。

采访前期，罗韵娟还能抑制感情。 但是，李莎的室友冯越走到罗韵娟面前对她说。 “罗老师，我特别想告诉你，莎小姐以前经常和我们说你，她很喜欢你。 ”。 罗韵娟突然又忍不住，眼泪止不住地流了下来。

罗韵娟是李莎的研究生导师，也是本科毕业论文的导师。 李莎从大二开始就跟着罗韵娟做项目。

在罗韵娟眼里，李莎是一个“身材虽小，但内心坚强，很能干，亲和力很强”的女孩子，她对自己很严格，也献身于别人。 “以前有些大学生被批评为精致的利己主义者，但丽莎完全看不见，她的选择总是无私的。 她是新时代优秀大学生的典范，总是怀着极大的爱心，无私奉献。 ”。

去支教后，李莎也通过微信、电话和罗韵娟取得了密切联系。 有一次在电话里，丽莎向罗韵娟表示，她关注到很多留守儿童因为父母不在身边，所以容易受到短片的影响。 她想和领导交流，用自己的专业信息影响身边的孩子们。 "她想得这么好，喜欢帮助别人. "

丽莎去世后，罗韵娟接受了几次媒体采访。 “我真的不想想起。 每次看到她的信息和照片，对我来说都是折磨”罗韵娟说:“以前不知道，现在明白了，‘白发人送黑发人’是什么？ 作为她的老师，我希望她的事迹被越来越多的人知道，我为她感到自豪，但为她的离开感到心痛和惋惜。”

支教团队友:“品学兼优，时刻抱着报国之心。”

“吾友李莎少年读书志向，品学兼优，时刻抱着报国之心。 到那门学问，带着朋友去国家需要的地方，在课堂上解惑。 虽然志愿者活动的年限还很短，但我会全力以赴。 以其普及为首，借助镜头和网络，记住所有朋友的经验，每次都创作，感叹成果。 热爱生活，关心伙伴，敬老，爱幼子。 我曾经一个人去山中的家庭访问，为了贫困的学生寻求资金援助，不怕贫困。 大爱勤学兼备的，既是我的朋友也是我的家人。 悲伤的日子，不遗憾。 全体朋友今后将竭尽全力做志愿者，尽朋友丽莎的份，进行纪念。 ”。

这个复制品是支教团的陈小晶为了缅怀李莎而制作的。 陈小晶来自华工法学院。 因为支教和李莎结了缘。 她依然记得去年支教团出发前丽莎在志愿者培训会上的发言。 “当时，她提议结合所学专业信息，传播华工研究生支教团和当地孩子的现实情况，让孩子们得到越来越多的社会关注。 ”。 陈小晶说，当时她认为这个女孩野心勃勃，有计划。

“就像她说的，去支教就是找到内心所属”陈小晶说，她后来认识李莎后，李莎来告诉她，是和自己的成长经历有关。 “她家的条件不怎么样。 在四川巴中山区，她对山区儿童在快速发展中遇到的困难有同感。 这是因为我想帮助这些孩子们。 ”。 陈小晶说。

陈小晶说，刚到龙胜，支教团成员在东升小学经营的夏令营中，遇到了一个性格有点孤僻的孩子。 丽莎亲自去孩子家调查情况。 原来，这孩子是留守儿童，长时间和奶奶生活，家里很穷。 之后，丽莎花了很多时间指导孩子，最终孩子还不想和别人说话，但一看到丽莎就会主动亲切地叫她“莎姐姐”。

“我们也不知道她是怎么做到的，但她似乎有着打开孩子心扉的魔法能力。”

今年五一前一周，陈小晶和支教团的一些成员开会，那也是她和李莎最后一次见面。 “那是疫情过后，我们打算恢复正常工作。 当时，丽莎提出了很多想法。 ”。

李莎去世后，陈小晶在悲伤之余写下了上述言论。 她认为每个时代都需要“站着的人”。 “我们站起来，表示我们有勇气坚持做好这件事。 那就是我们必须多次继续做这件事。 一代志愿者接力做这件事，会影响一个孩子、两个孩子、三个孩子……慢慢地，其影响就会大大显现出来。 ”。

在毕业录像中，那张电子相册的封面写着“聚集的是火，凋谢的是满天星”。 现在，她成了那个星星。 那颗星星降落在凡间，按照通过的轨迹发光发热，温暖了周围所有的身体。

——班长秦钰雯

她决定去支教后的一段时间里，一直外出接受训练，她教了可爱的孩子们。 有一天，她高兴地回到宿舍，手里拿着用彩色纸折好的花，为年幼的笔迹写下感谢和祝福的话，她说那是孩子们送的礼物。 这朵花是她小心翼翼地放在箱子里的。

——室友冯越

她开朗健谈，待人热情，和同学、师长相处融洽。 无论面对什么困难，她都能微笑着面对，周围的同学也总是被她积极乐观的态度所感染。 她很乐于助人，很理解别人的感受，当班上的同学和朋友遇到烦恼向她倾诉时，她总是耐心地指导。

——室友温秀妍

她是卧室里最小的，但照顾我们，是卧室里最能干的人。 她很善良，每年都参与献血，同时勇敢地决定去西部支教，她说这是一个非常有意义的事件。 我很敬佩她，很想念她。

——室友徐婧仪

莎莎总是给我活泼开朗的笑容。 按心理学类别划分人生，莎莎属于积极的心理学范畴，不断向团队输送正能量。 生命冻结的时候，那灿烂的笑容也会永远冻结在我的心中。 ️

——华工心理学社同学梁珍丽

我曾问过她为什么选择支教。 我记得她说的话。 支教一定是人生中最宝贵的经历，是和以前人生完全不同的选择，是以前和以后也是唯一，很难再次得到的宝贵体验，所以她必须尝试，让她成长，看到越来越多的选择。 她对她的选择不后悔，她的乐观主义一直引领着她的学生、她的同事、她的朋友，她的精神将永远留在这片她爱的土地上。

——挚友陈悦

还有很多“丽莎”在支教路上

七年间华工有65个同学在广西任教

“李莎参加的支教志愿者活动，全称是“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生院支教团”。 ”。 华南理工大学团委书记孟勋表示，研究生支教团采取自愿报名、公开招募、定期轮换的“志愿+接力”办法，每年在全国部分重点高校招收研究生资格，献身精神、身心健康的应届毕业生或研究生，在国家中西部贫困地区的中小学1

孟勋说，自前6名队员发展迅速以来，华工派出了65名研究生支教团成员。 全国第21届研支团华南理工大学服务队11名成员于2019年8月正式上岗，在广西龙胜开展为期1年的志愿者工作。 丽莎是教育扶贫“接力”的成员。

在广西龙胜，华南理工大学派出的支教队伍和支教学生最多，“支教团在当地开展多项活动，如 ‘“你的购物车，我的小愿望”是让当地留守儿童实现他们的愿望。 ”。 孟勋表示，“旭日东升夏令营”、“一对一补习”、“宝“杯”计划”等活动在当地形成了企业品牌效应。

“最初的研究生支教团只有6人当选，近两年相对较多，有12人，每年只有10名优秀学子参加支教活动。 ”。 孟勋表示，这10位优秀学子是从全校数百名申请人中“优中选优”中挑选出来的，最基本的条件是学习优秀，都是保研研究生。

“他们必须在当地克服各种困难和生活上的不适，努力应对各种问题。 ’他说，一些支教学校距离城镇有1至2个小时的车程，学校最多只能为支教志愿者提供1间空家。 在教一点的学校不吃饭，学校的食堂只给学生提供有爱的午餐，教的老师自己生火做饭。

不久，华工新一届12名支教队员将前往龙胜，实践李莎投身西部、奉献支教事业的精神。