“毫无意义的陪伴和管教于事无补 怎样陪伴能增进与孩子感情”

据今年的晚报报道，很多父母认为，只要自己在孩子身边，无论是工作还是看手机，都可以实现陪伴的目的。 否则，无意义的陪伴和管教只会将孩子推向网络“漩涡”，长期得不到优质陪伴的孩子会孤独、内向、胆小、萎缩、社会交往能力弱、叛逆、暴力、失礼等。 专家表示，要实现出色的陪伴，父母必须完成以下4点。

第一，肯需要时间。 这并不是总是围着孩子转，而是每天抽出一点时间和孩子一起生活，持续性是重点。 是吃饭的时间了。 和孩子一起看书，画画，去超市的时候可以商量买东西，带孩子做家务。 中、要有边界的交往，凡事不能大包小包地承担。 否则，孩子今后就会软弱，没有自己的意见。

第二，小心走路。 和孩子在一起时，运用自己所有的观察力，说话时进行眼神交流，及时发现孩子感兴趣的文案和情感起伏，进行更有效的信息表达。

第三，成为孩子的好朋友。 好的陪伴的重点是“伙伴”，要让自己像孩子的伙伴一样，在一起做快乐的事情的同时，发挥模范作用。 例如，父母必须和孩子一起放下手机，让孩子知道手机、电脑等是工作和学习的工具，不是生活的全部。 如果想让孩子养成阅读习性，父母必须集中精力认真和孩子一起读书朗诵。

第四，各年龄段都有陪护点。 也就是说，根据年龄不同，选择不同的陪伴拷贝和方法。 学龄前儿童和小学生，由于身体虚弱，知识储备不足，家长倾向于做家长式的陪护，可以看图画书，玩智力游戏，如拼图、卡片算术等。 初中的时候，孩子的叛逆心理急剧增加，父母必须和孩子维持平等的信息表达，进行诱惑性的陪伴，可以多谈谈鼓励孩子努力的过程。 高中的孩子有独立性。 这个时候，父母要举行尊重式的陪伴，尊重孩子的想法，和他们互相学习，共同成长。 (资金摘要)